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新加坡的教育体制
新加坡作为亚太地区教育中心,拥有成熟的教育体制和完善、先进的教育设施。它的教育体制是采用英国剑桥体制,并结合本国特点,力求为学生提供全面均衡的教育,发挥他们最大潜能,强调知识创意,培养他们对庭、社会、国家的强烈责任感。
教育体制
新加坡致力于发展为亚太地区的教育中心,为此,新加坡政府提供了良好的教学设施和环境。 新加坡政府很重视普及教育,为所有的学生提供至少 10 年的普通教育,即 6 年的小学教育, 4 年的中学教育。因为政府对普通教育投入很大,学生也不致因经济负担过重,无法完成学业。
由于教育经费充裕,中小学教育设施都十分齐全与现代化。
新加坡政府的小学一共有 190 多所。与中国的小学一样,学生 6 周岁入学,学制 6 年。其中一年级至五年级接受外国学生插班,小学六年级将参加全国毕业会考。新加坡政府中学一共有 300 多所。学制分为四年制(快捷班)和五年制(普通班),依据小学会考的成绩分班,其中一至三年级接受外国学生插班。由于快捷课程班和普通课程班在同一学校,因此,这两个班的学生可随自己成绩的变化进行转流。
快捷课程班和普通课程班的五年级学生都可以参加 GCE“O” 级水平考试,毕业时通过 "O" 水准后,学生便可进入初级学院读两年或三年制大学预科中心学习,随后考国立大学。也可以中学毕业选择直接进入理工学院就读三年制专科,毕业后开始正式工作。也有的学生选择直接进入英国、澳洲、美国、加拿大等国家就读大学。在理工学院或大学读书将能享受政府80% 的助学金,学费相当兼宜,等同于新加坡本地学生,毕业后100%有工作,100%有绿卡。
新加坡的教育体系不仅使学生具备作为个人长期从业所必需的技能与知识,同时强调拓宽学生思维,拥有技术和竞争力去面对资讯革命的挑战。
为了达到以上目的,学校除了教授学生书本上的知识,同时尽可能的创造工业领域的科技培训与实践,讲述商业领域的概念等,使学生进入社会后能够迅速适应。
作为国际化的大都市,中小学的双语教育制度,使学生不仅能在亚洲,乃至整个世界确立自己的发展方向。 |